Torne-se Referência na Análise de Impacto Educacional!
Aprenda a analisar sistemas como PISA, SAEB, ENEM e SIMAVE, aplicando métodos robustos para medir eficiência, eficácia e efetividade de políticas educacionais. Transforme dados em decisões estratégicas e entenda os desafios críticos dos sistemas de ensino contemporâneos.
Curso exclusivo | Inscrições até 18/03
Quer transformar dados educacionais em políticas que revolucionam o ensino?
Domine a Avaliação de Sistemas Educacionais
Aprenda a analisar dados do PISA, SAEB, ENEM e SIMAVE com métodos científicos para medir impacto, equidade e qualidade em políticas públicas de educação.
Especialista em Inovações Educacionais
Domine indicadores educacionais estratégicos e técnicas para avaliar eficiência, eficácia e efetividade de programas em escolas, redes de ensino e políticas nacionais.
Decisões Baseadas em Dados
Desenvolva habilidades para interpretar avaliações externas e propor ações concretas que elevam resultados educacionais e reduzem desigualdades.
Conheça tudo sobre avaliação educacional em 8 semanas
Módulo 1
Por que avaliar sistemas educacionais?
Módulo 2
Principais conceitos da Avaliação Educacional
Módulo 3
Avaliações em larga escala da educação básica
Módulo 4
Limites e avanços na avaliação educacional
Módulo 5
Conceitos e discussões atuais
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Por que avaliar sistemas educacionais?
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Principais conceitos da Avaliação Educacional
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Avaliações em larga escala da educação básica
Módulo 4
Limites e avanços na avaliação educacional
Módulo 5
Conceitos e discussões atuais
Quem vai te guiar nessa jornada?
Zakia Ismail Hachem é
pós-doutoranda em Estudos Comparados sobre as Américas pela Universidade de Brasília (UnB) e Doutora em Sociologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).
Há 15 anos, atua como professora, coordenadora e analista de projetos, desenvolvendo pesquisas e consultorias em políticas educacionais, política social e migração.
Especialista em monitoramento e avaliação educacional, já colaborou com órgãos públicos (municipais, estaduais e federais), organismos internacionais, universidades e institutos privados.
O que vamos te oferecer?
“Minha missão é expor sistemas e métodos avaliativos educacionais para que qualquer pessoa – mesmo sem experiência prévia – domine os principais modelos de avaliação educacional e possa entender a forma como a educação é avaliada. Para que o conhecimento impacte vidas através da avaliação assertiva.”
– Zakia Ismail Hachem
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Garantia vitalíciaCaso não consiga concluir o curso no prazo, você poderá concluí-lo na turma ofertada sem custos.
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Tire todas as suas dúvidas sobre o curso e muito mais.
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O que nossos alunos
estão dizendo?
O curso foi de uma experiência espetacular! Tirou minhas dúvidas e anseios! Aprendi muito e gostaria de fazer outros!
Ellem Mara Garcia Meira, professora e coordenadora de ensino médio
Agradeço o apoio no curso de Avaliação Educacional, essencial para professores e gestores transformarem dados em estratégias pedagógicas eficazes.
Carlos André Fernandes, professor da educação básica
O curso transformou minha análise de dados (SAEB/ENEM) em políticas educacionais eficazes. Suporte excepcional e material qualificado. Recomendo a educadores comprometidos.
Ana Clara Mendes
Melhor curso! Dominei indicadores e políticas baseadas em evidências. Conteúdo prático, uso no trabalho, plataforma intuitiva e suporte excelente. Recomendo!
Pedro Henrique Alves
Você não pode perder essa oportunidade!
Avaliação de Políticas e Sistemas Educacionais com Foco em Análise de Evidências
Você ganha:
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Acesso aos 5 módulos
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Essa oferta expira em:
Perguntas Frequentes
Qual é o objetivo principal do curso?
O objetivo principal do curso é desenvolver conhecimentos conceituais e empíricos básicos sobre avaliação educacional, com foco na análise de evidências. O curso busca capacitar os participantes a compreenderem, utilizar e refletir criticamente sobre sistemas e programas de avaliação educacional, tanto em âmbito nacional quanto internacional. Além disso, o curso aborda a eficiência, eficácia e efetividade das políticas educacionais, proporcionando ferramentas para a avaliação de impactos e a tomada de decisões informadas no campo da educação.
Quem pode se inscrever no curso?
O curso é aberto a profissionais de qualquer área do conhecimento e a qualquer pessoa interessada em obter treinamento em avaliação de políticas e sistemas educacionais com base em análise de evidências. É voltado tanto para quem já atua na área de educação (professores, gestores educacionais, pesquisadores) quanto para quem deseja iniciar ou aprofundar seus conhecimentos nesse campo.
Quais são os principais tópicos abordados no curso?
O curso está organizado em cinco unidades, que abordam os seguintes tópicos principais:
- Por que avaliar? Introdução à política pública baseada em evidências e ao histórico da avaliação educacional.
- Principais conceitos da avaliação educacional: Tipos de avaliação (diagnóstica, formativa e somativa), formas de condução (externa, interna, pequena e larga escala), instrumentos e métricas.
- Avaliações em larga escala da educação básica: Discussão sobre sistemas como PISA, SAEB, ENEM, SIMAVE, PROALFA, PROEBE, e indicadores como o Censo Escolar e o IDEB.
- Limites e avanços na avaliação educacional: Reflexões sobre matrizes de referência, resultados, divulgação, envolvimento dos docentes e correntes teóricas da avaliação.
- Revisão e apropriação da avaliação educacional: Como a avaliação em larga escala pode ser melhor utilizada pela comunidade escolar.
Preciso ser professor(a) ou gestor(a) educacional para poder participar?
Não é necessário ser professor(a) ou gestor(a) educacional para participar do curso. O conteúdo é estruturado para atender tanto profissionais da área de educação quanto pessoas de outras áreas que tenham interesse em aprender sobre avaliação de políticas e sistemas educacionais. O curso oferece uma introdução aos conceitos básicos e avança gradualmente para tópicos mais complexos, com o apoio de tutores e professores para esclarecer dúvidas e orientar os alunos.
Como funciona a certificação do curso?
O curso possui uma carga horária de 120 horas e duração aproximada de dois meses e meio. Para obter a certificação, o aluno precisa atingir 70 pontos em um total de 100 pontos, distribuídos nas atividades das quatro unidades do curso. A certificação é emitida pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), reconhecida nacional e internacionalmente, e atesta a conclusão do curso de atualização em avaliação de políticas sociais.